Avez-vous déjà rencontré une personne qui vous a marqué ?

Vous a-t-on déjà adressé un mot, dont vous vous rappelez encore ?

Une réunion qui vous a particulièrement interpellé ?

Une conférence à laquelle vous avez assisté ?

Une phrase qui a changé le cours de votre journée, de votre vie ?

Une manière d’être dont vous vous rappelez chaque petit détail encore aujourd’hui…

Une odeur qui vous ramène immanquablement dans votre passé ?

Toutes ces descriptions ont un point commun : elles ont déclenché une émotion, et un souvenir associé à cette émotion qu’on garde en mémoire, précieusement.

C’est ce que je m’apprête à vous livrer aujourd’hui, avec un livret 2 que j’ai lu, et qui m’a littéralement scotchée, bluffée.

Je manque de mots pour retranscrire la qualité de cet écrit.

Ce dossier de VAE constitue en tous points un exemple à suivre :

  • Un livret qui marque
  • Un écrit professionnel, intégrant une réelle expertise
  • Un questionnement volontairement provoqué

Pour le diplôme visé par cette candidate, c’est sans aucun doute le meilleur livret 2 lu de toute ma carrière d’Accompagnatrice VAE.

Aujourd’hui, je vous propose d’analyser et de décrypter tous les ingrédients utilisés par cette candidate, afin que vous puissiez vous aussi vous en imprégner et réussir cette partie rédactionnelle.

Etude de cas d’un livret qui m’a laissé sans voix !

Et si vous préférez la version vidéo, voici le lien :

Sur la forme

La candidate, depuis diplômée du DEEJE, a proposé un écrit :

  • Aéré
  • Frais
  • Coloré

Elle a pris du temps pour travailler sa mise en page et a proposé une présentation assez singulière de son écrit.

Il donne envie d’être parcouru, et lu.

Bref, on est plutôt content de recevoir ce genre de dossier, par opposition aux « effets pavés », ou le candidat ne prend pas le temps d’ajuster son écrit, de le mettre en forme, et de susciter l’envie d’être lu par son jury plutôt que le découragement.

Sur le fond

Au-delà de l’aspect esthétique, c’est évidemment ensuite le fond de l’écrit qui va nous intéresser.

Le livret 2 du DEEJE, comme bien d’autres certifications, impose une trame à respecter intégrant :

  • Une page de garde
  • Une déclaration sur l’honneur à signer
  • Des tableaux à compléter
  • Une partie motivationnelle à rédiger, qui sera par ailleurs la première rencontre avec votre jury
  • La présentation de votre environnement professionnel
  • Le développement de vos situations
  • Puis l’analyse globale à réaliser
  • Et enfin le tableau des annexes à compléter et les documents à joindre

Cette candidate a introduit d’une manière tellement intéressante son expérience, qu’elle capte de façon directe l’attention du lecteur dès les premières lignes.

Analyse de cette pépite

Cette candidate est stratégique dans sa présentation en annonçant dès le démarrage qu’elle a mené un projet durant sept années.

Cela en dit long, indirectement, sur les compétences qu’elle a pu développer en tant qu’éducatrice de jeune enfant, son positionnement et sa fonction.

Elle nous présente donc son parcours, avant de nous annoncer son plan et de nous préciser qu’elle introduira ce projet, sous forme de situation unique.

Point supplémentaire également intéressant : son plan balaie en tout point l’intégralité du référentiel du DEEJE, de façon thématique.

Lorsqu’on achève la lecture de cette première partie motivationnelle, première sensation :

  • Cet écrit est prometteur
  • La candidate a bien saisi l’attendu
  • Piqure de curiosité, pour découvrir et parcourir la suite

Je peux vous dire que pour provoquer ce trio d’émotions dès cette première partie : il faut livrer un écrit pertinent et peu de candidats en sont capables dès les premières lignes.

Et comme si cela ne suffisait pas…

Cette candidate interpelle directement le lecteur, et par voie de conséquence le jury, avec une question ouverte, l’amenant à s’interroger sur un sujet précis.

J’ai lu plus d’une centaine de livret 2 : je n’ai jamais vu pareille prouesse.

On est lecteur, et en un instant, on se retrouve intégrés dans une réflexion et dans un questionnement intime nous ramenant dans le passé.

Ce qu’elle a réussi à faire et à mobiliser est bluffant : la force des mots, de l’écriture, et de l’émotion générée…

Et cela continue par la suite durant son développement

Avez-vous déjà dévoré un livre à tel point que vous ne pouviez en décrocher même pour aller déjeuner ou dormir ?

Ce livret 2, je l’ai lu en une seule lecture avec passion : je me suis régalée de chaque page lue.

Il y avait tout, absolument tout :

  • L’observation menée
  • Le développement de l’enfant
  • L’accompagnement à la parentalité
  • Le traitement des objections sur certaines actions menées, techniques utilisées, qui peuvent ouvrir le débat
  • La communication autour du projet réalisé
  • Le travail en équipe
  • La remise en question et l’analyse de sa pratique professionnelle
  • L’éducation au-delà des frontières et l’import de connaissances, fort d’une expérience à l’étranger
  • La mobilisation du réseau, des partenaires
  • L’écologie : thème extrêmement actuel auquel son projet était étroitement lié
  • Les supports créés et les écrits professionnels
  • La mise en exergue de sa fonction d’éducatrice
  • Des références théoriques extrêmement pertinentes qui viennent renforcer son expérience
  • ….

Et comme si ce n’était pas suffisant…

Elle nous propose une conclusion, nous rappelant habilement la question qu’elle avait formulée en début de livret 2… Et nous laisse sur cela.

Quelle merveille !

Cette candidate a tout compris.

Elle n’a pas cherché à convaincre pour convaincre…

Evidemment, elle a travaillé le référentiel et mis en exergue les compétences attendues.

Oui, elle a également effectué un travail de rémémorisation et de recontextualisation de son expérience.

C’est une personne qui était tellement animée par son projet, son expérience, qu’en se racontant, en racontant son histoire professionnelle, elle nous a convaincu.

C’est une professionnelle, c’est une éducatrice.

Le jury n’avait aucun doute sur ses compétences…

Un échange entre professionnels

C’est donc tout naturellement que lors de son oral de VAE avec les membres du jury, la candidate s’est livrée à un échange entre professionnels de la petite enfance.

Pas de questions pièges : juste des questions pour aller plus loin…

A travers cet exemple, voilà ce que je souhaitais vous dire :

Il est possible de convaincre avec votre histoire.

Sans en faire trop.

Sans proposer un pavé.

Le livret 2 de la candidate n’était pas spécialement long, mais convaincant.

Il y avait tout.

Prenez exemple.

Retenez ces ingrédients ?

Ne pouvez-vous pas, vous aussi, vous livrer à ce travail rédactionnel en vous racontant ?

Avec simplicité, authenticité.

Avec votre ADN et votre patte…

Il n’y a pas mille professionnels comme vous : vous êtes unique.

Faites en sorte qu’on retrouve cette singularité dans votre dossier de VAE.

À votre succès !

Alexandra

Accompagnatrice VAE Certifiée

Articles complémentaires à consulter susceptibles de vous intéresser :

1 – 3 manières de montrer votre expertise à votre jury 

2 – Pourquoi vous n’arrivez pas à valider votre VAE : Constats et conseils

3 – Les 10 points communs des candidats qui réussissent leur VAE